.
www.megastock.ru Здесь находится аттестат нашего WM идентификатора 306628194038

Статті


 
 

Gender-related aspects of social interaction

For anyone who has ears to hear and to see it seems patently obvious that women and men have different social interactional styles. We are told that men and women in conversation “just do not understand” each other. We hear that women and men come from different planets, that they inhabit different cultures. According to numerous popular books, the sexes are “worlds apart”; they encounter “barriers” when they at tempt to communicate; their talk is marked by a “communication gap”; there is an acute need for “healing dialogues.” That the sexes have different styles of interacting has seemed so incontrovertible that it has appeared that the only thing to be established was and not whether.

Скачать курсовую Gender-related aspects of social interaction

Дата публікації: 06.07.2011
Прочитано: 2696 разів

Introduction to a diploma paper

Emotions are “the glue” that connects people to one another. They are the foundation of your ability to understand yourself and relate to others. When you are aware and in control of your emotions, you can think clearly and creatively; manage stress and challenges; communicate well with others; and display trust, empathy, and confidence. Without any doubt, losing control of ones emotions will result in falling to confusion, isolation, and doubt. By learning to recognize, manage, and deal with the emotions, one will enjoy greater happiness and health, as well as better relationships. In this paper we shall confine our attention strictly to the roles and influences of feelings in communicational process; moreover, we shall also analyze the curious phenomena of feelings transmission and emotion contagion.

Скачать курсовую Introduction to a diploma paper

Дата публікації: 27.05.2011
Прочитано: 2378 разів

Формування гендерних особливостей у дітей дошкільного віку в Канаді

Виховання дитини як представника певної статі розпочинається з першого року її життя. На статеву диференціацію дитини впливають не лише її анатомо-фізіологічні особливості, що визначаються статтю, а й соціально-психологічні фактори. Останні діють передусім через ті специфічні відтінки, а іноді і суттєві відмінності, що їх вносять дорослі у процес виховання дитини, враховуючи її статеву належність. Статево-рольові цінності, як складова самосвідомості та основа гендерних особливостей безпосередньо впливає на когнітивну, афективну і регулятивно-поведінкову сфери конкретного індивіда.

Скачать курсовую Формування гендерних особливостей у дітей дошкільного віку в Канаді

Дата публікації: 17.05.2011
Прочитано: 5493 разів

Вимоги до захисту курсової роботи

Відповідно до встановлених вимог студенти денної форми навчання мають представити курсову роботу для перевірки керівнику у термін, встановлений кафедрою маркетингу, але не пізніше ніж за два тижні до початку екзаменаційної сесії. Студенти заочної форми навчання мають захищати роботу згідно із графіком, встановленим Інститутом заочного та дистанційного навчання. Науковий керівник оцінює теоретичний рівень курсової роботи, глибину виконаних досліджень, доцільність і обґрунтованість рекомендацій, формулює висновок (рекомендована чи не рекомендована робота до захисту). До захисту допускаються роботи, які мають резолюцію керівника: «Робота допускається до захисту». Якщо робота виконана з порушенням методичних вказівок, її повертають на доопрацювання.

Скачать курсовую Вимоги до захисту курсової роботи

Дата публікації: 13.05.2011
Прочитано: 7074 разів

Загальні положення щодо оформлення курсової роботи

Курсова робота повинна бути виконана й оформлена з додержанням викладених нижче вимог. Оптимальний обсяг курсової роботи - 35-40 друкованих сторінок, список використаної літератури - близько 30 джерел.

Скачать курсовую Загальні положення щодо оформлення курсової роботи

Дата публікації: 13.05.2011
Прочитано: 4579 разів
 
 
Всього 3640 на 728 сторінках по 5 на кожній сторінці
[<<] [ 1 | ... | 719 | 720 | 721 | 722 | 723 | 724 | 725 | 726 | 727 | 728 ] [>>]